Chi siamo
La storia del nostro centro e della nostra equipe
Il nostro Centro
La nostra Storia
Il nostro è un centro multidisciplinare nato nel 2023,
formato da logopedisti, psicologi, psicoterapeuti e terapisti della neuro e psicomotricità
che collaborano a stretto contatto.
I nostri Pazienti
In particolare, i professionisti si prendono cura dei bambini,
fin dai primi anni di vita, degli adolescenti, degli adulti, dei genitori e delle famiglie.
La nostra Forza
Il principale valore del centro è il LAVORO IN EQUIPE: in questo modo è possibile una presa in carico globale della persona, la quale, oltre a svolgere un percorso riabilitativo, percorre un cammino di crescita e di conquista di nuove consapevolezze.
I diversi professionisti dell’equipe mirano al benessere della PERSONA, dotata di PENSIERI che si traducono in PAROLE e in MOVIMENTO. Il logo del centro si ispira proprio a questo: la lettera P abbraccia la lettera M, ad indicare la continuità tra le parole, i pensieri e il movimento.
I nostri professionisti
Primo approccio
Domande frequenti
Da che età si può iniziare un trattamento logopedico o neuropsicomotorio?
Una delle domande più diffuse tra i genitori è “quando posso portare il mio bambino a fare logopedia/neuropsicomotricità?
La risposta è che non esiste un’età precisa.
Prima si inizia meglio è.
Non appena i genitori o le insegnanti si accorgono di alcune difficoltà è importante iniziare un percorso.
Perché, prima della terapia, è necessario l’iter valutativo?
Indipendentemente dalle difficoltà manifestate (linguistiche, relative agli apprendimenti scolastici, neuro e psicomotorie, psicologiche), il primo step di ogni percorso è la valutazione.
Essa consiste nella somministrazione di batterie testistiche e, in modo qualitativo, nell’osservazione diretta della persona.
In questo modo, il terapista conosce il suo paziente, i suoi punti di forza e le sue difficoltà. Così, si sviluppa anche l’alleanza terapeutica, indispensabile per un percorso.
Mio figlio balbetta e sono preoccupato, cosa posso fare?
La balbuzie è un disturbo complesso del neurosviluppo.
Spesso, quando si manifesta durante l’infanzia, si tratta di una fase transitoria dello sviluppo linguistico. Altre volte, invece, diventa un disturbo vero e proprio.
In ogni caso, è possibile aiutare il proprio bambino ad essere più fluente mettendo in atto alcune strategie:
- ascoltare attentamente senza “mettere fretta”;
- non parlare al suo posto e non finire le frasi per lui;
- guardare negli occhi e non mostrarsi preoccupati per tali difficoltà;
- apprezzare il contenuto del discorso piuttosto che la forma.
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